红楼之庶子风流_第一百章 惊天丑闻 首页

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   第一百章 惊天丑闻 (第1/3页)

    通义坊,国子监。

    藏书阁。

    清晨鱼肚未白时,贾琮便来到此处,借了《四书大题小题文府》中的两册,细细揣摩起来。

    也是因为他极得藏书阁教谕欣赏,才能有此待遇。

    寻常监生,只能在正常钟点来借书。

    贾琮是打算今科秋闱下场的,毕竟未取得举人功名前,还算不得读书人。

    举子可与官员以朋友相称,也可候补为官。

    而秀才生员,只能自称一声学生。

    士林中人心目中的“同道中人”,最起码的门槛,便是举人。

    再之下的生员、童生之流,和小学生差不多,顶多不是文盲罢了。

    而既然打定主意下场,就容不得有太多分心。

    如今该谋划的能做的,贾琮自忖都做了。

    如果不出意外,结果只会比他预定的目标更好才对。

    所以,不必再过多关注。

    现当下的紧要任务,就是尽快取得一个起码的官场出身。

    两年多全身心投入的专注学习,不浪费点滴光阴,又有名师教诲,足以媲美寻常人七八年甚至十来年的寒窗苦读。

    看过贾琮文章的人,大多都以为文章火候已经足够了。

    不过,依旧不是懈怠之时。

    藏书阁内只有一个住在此处的教谕在,是个很纯粹的老夫子,因为欣赏贾琮的勤学,所以给予过他许多帮助。

    与往常一般,一老一小都在烛火下专心读书。

    《四书大题小题文府》中,包含了所有时文里的大题、小题的范文。

    这就相当于后世的题库,足有数百万字之著。

    文府中的时文自然不是要背的,因为再聪慧之人,也不可能将这些范文全部背下。

    更何况,即使全背下了,其实也没甚用。

    如今科场出题都是截搭题,用后世的排列组合来计算,这种截搭题的题目理论上是无穷无尽的。

    所以死记硬背并没什么卵用……

    文府内范文的用处,是用来揣摩名家破题,承题的功夫。

    揣摩领悟透了这些,才算真正汲取到了精华。

    而通常,这个时候若有名师指点,就会起到事半功倍的效果。

    贾琮有时会请教这位教谕,但更多的,他会将疑惑之处笔录下来,带回尚书府,询问宋华,或者宋岩。

    这二年来,他已经积累了厚厚一个册子。

    皆是心得笔记,时常翻读,受益匪浅。

    若日后他的子嗣再进学科举,有这样一册笔记在,亦会受益良多。

    这就是所谓的家学渊源……

    沉浸在对名文佳作的揣摩中,时光飞逝。

    晨曦的阳光照进藏书阁内,笼罩在静静的读书人身上。

    烛火熄灭,鼓楼的钟声传来,贾琮依旧恍若未觉。

    这让藏书阁的刘教谕看了十分欣慰,暗自点头。

    只是让刘教谕不喜的是,随着天色大亮后,愈来愈多的人来此处寻贾琮。

    一波接着一波,到了午时后,他根本都不能回到座位去了。

    直接站在藏书阁门前,凡是不借书的,全部打发离开。

    就是借书,也不准入内,报上书名后他会派人取来。

    连续赶走了几拨慕名而来拜访的监生后,刘教谕正在纳罕出了何事……

    然而接下来的人,却是让他也没法子阻拦了。

    “清臣啊,国公府打发人来寻你,是你家二老爷有事唤你回府。”

    刘教谕惋惜道,语气中不无埋怨。

    看来,他心里是极不赞成家人打扰监生学习的。

    贾琮闻言亦是轻叹一声,他依礼谢过刘教谕后,将准备好的一副字拿出,道:“这二年来,琮得先生照顾多矣。

    无以为报,只以此字略表心意。”

    刘教谕有些诧异,接过后打开书卷一看,只见十六个字:

    经师易遇,人师难遇。

    桃李不言,下自成蹊。

    刘教谕见之,心里一热,却顾不得许多,急问道:“清臣莫非要离监?可你还未肄业……”

    贾琮面色有些沉重,摇头道:“先生许是不
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